活動目標(biāo):
1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)整理自己的物品。
重點難點:
重難點:學(xué)會整理,自己的事情自己做。
活動準(zhǔn)備:
1.幼兒用書
2.多媒體。
活動過程:
1.組織教學(xué),
2.觀看多媒體畫面,講故事《找不到東西的急急猴》。
a.教師:小朋友們聽了故事,故事中上課時的急急猴發(fā)現(xiàn)自己丟了什么東西了?丟在哪里?
b.分組討論:急急猴為什么總是丟東西、書包里可以放哪些東西。
c.請個別幼兒回答。
d.師小結(jié):書包里放的是小朋友每天上學(xué)要用到的東西,是小朋友的好伙伴,我們要愛護它,每天睡覺前將第二天要用的文具和書整理好放進書包里。
3.請幼兒自由看幼兒用書,與同伴交流。
4.教師巡回指導(dǎo)。