怎樣糾正寶寶結(jié)巴？
寶寶說話時，盡量不要催促他：“快點說”、“再重新說一次”；而應(yīng)耐心地引導(dǎo)他：“別著急，想好了再說”，千萬不要表現(xiàn)出不耐煩的樣子，更不要突然打斷寶寶的話。
正確示范法。您用一種和藹溫柔的表情和態(tài)度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學(xué)一遍。孩子開始如果講不好，切忌急躁，應(yīng)耐心引導(dǎo)。孩子稍有進(jìn)步，馬上贊揚鼓勵：“對，就這樣慢慢講，你看，比昨天又進(jìn)步了。”
唱歌朗讀法?？诔缘暮⒆映杌蚶首x課文時并不口吃。這是因為這種語言活動中的節(jié)奏感所致。您可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節(jié)奏，再進(jìn)一步引導(dǎo)他以讀課文的節(jié)奏來說話，一點點地過渡。
節(jié)拍訓(xùn)練法。孩子說容易結(jié)巴的語句時，您可以打拍子，打一拍說一個字，一字一字慢說，也可以利用音樂節(jié)拍伴奏練習(xí)。這樣的節(jié)拍訓(xùn)練往往會收到立竿見影的效果。等這些語句被突破，說起來不再困難了，也就用不著節(jié)拍了。
角色扮演法。您可以讓孩子借游戲之機(jī)，扮演某一角色，使他感到不是自己在說話，而是“角色”在說話。經(jīng)常扮演角色說話，孩子也就忘掉了自己的“口吃”，以后再逐漸地轉(zhuǎn)移到日常用語中來，口吃不知不覺就得到了矯正。
大家一定要注意嘍，孩子的語言習(xí)慣都是從小培養(yǎng)的，所以我們在發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的習(xí)慣時候，就應(yīng)該立即地糾正，并且加以引導(dǎo)，否則這個情況會越來越嚴(yán)重，等到以后形成的語言習(xí)慣就救不過來了，所以爸爸媽媽們一定要注意了。
