《論語》在我們中國，從古至今的影響價(jià)值和意義價(jià)值都是很高的。特別是對于教育方面，《論語》的作用非常大?！墩撜Z》是孔子和后人一起編寫而成的，時至今日，教育意義還是非常大的。特別是對于目前的禮儀文化，延伸至取名，這些對于我們中國人來說都是大事。
要說到取名字，除了的“女詩經(jīng)男楚辭”之外，其實(shí)《論語》中照樣有飽含長輩的熱烈期望、美好祝福，要想取個文化內(nèi)涵豐富的好名字，《論語》可以來幫忙。特別是男孩取名字，想要文墨書生之氣百分的話《論語》是在合適不過的了，下面我們就來從論語中取男孩名字吧！
從論語中取男孩名字
賢齊——子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”
博文——子曰：“君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫！”
本道——“有子曰：“君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”
斐然——“子在陳，曰：“歸與！歸與！吾黨之小子狂簡，斐然成章，不知所以裁之。”
君若——“子謂子賤，“君子哉若人！魯無君子者，斯焉取斯？”
煥文——子曰：“巍巍乎其有成功也，煥乎其有文章！”
謹(jǐn)信——子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。”
邦道——子曰：“寧武子，邦有道，則知；邦無道，則愚。其知可及也，其愚不可及也。”
思遠(yuǎn)——“唐棣之華，偏其反而。豈不爾思？室是遠(yuǎn)而。”
文彬——子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。”
君儒——子謂子夏曰：“女為君子儒！無為小人儒！”
政德——子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”
郁文——子曰：“周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉！吾從周。”
有朋——子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”
敏學(xué)——子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也。
弘毅——曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”
輔仁——曾子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”
克仁——顏淵問仁。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為人由己，而由人乎哉？”
卓爾——顏淵喟然嘆曰：“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。……既竭吾才，如有所立卓爾，雖欲從之，末由也已。”
如斯——子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”
