陪讀影響孩子的專注力
韓韓的媽媽是某大學(xué)畢業(yè)的高材生，爸爸也是個(gè)出色的工程師，可是，這一對(duì)名校出來的高材生對(duì)自己孩子的教育卻毫無辦法。因?yàn)轫n韓實(shí)在太不爭(zhēng)氣了。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锏箶?shù)第一，每次去開家長(zhǎng)會(huì)，韓韓的媽媽都覺得自己的臉全給孩子丟盡了，而韓韓的爸爸則索性以工作忙為理由，從不去參加家長(zhǎng)會(huì)。
最后，韓韓的媽媽只好求教于心理老師。心理老師分別與韓韓的媽媽和韓韓進(jìn)行交流。在交談的過程中，心理老師發(fā)現(xiàn)，問題不全在韓韓一個(gè)人。
由于望子成龍心切，媽媽從小韓韓上一年級(jí)開始，就放棄了自己的夜生活,扮演起了“警察”角色，她每天晚上都待在韓韓身邊“站崗”，督促他學(xué)習(xí)。不管孩子學(xué)習(xí)到幾點(diǎn)，媽媽都不叫苦，不叫累。媽媽以為，韓韓只要懂事一點(diǎn)，就能體諒自己的苦心?？上У氖牵聦?shí)并非如此。
韓韓特?zé)寢尡O(jiān)督自己寫作業(yè)。他覺得媽媽不信任自己，更重要的是，每次韓韓提前完成作業(yè)后，媽媽都會(huì)額外增強(qiáng)他的作業(yè)量，為此，韓韓覺得自己的學(xué)習(xí)沒有盡頭。每天晚上，不管作業(yè)是多還是少，他都會(huì)磨磨蹭蹭到10擔(dān)、縮短他們做作業(yè)的時(shí)間，也會(huì)把答案直接告訴孩子。這樣,孩子缺乏了良好的鍛煉機(jī)會(huì)，一味依賴家長(zhǎng)，自然難以培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的意志。此外，因?yàn)榱?xí)慣了依賴，還會(huì)造成孩子責(zé)任意識(shí)、責(zé)任能力的缺失，喪失了自主完成作業(yè)的信心和能力，并會(huì)挫傷孩子學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。
鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)
特立獨(dú)行的孩子自然會(huì)缺少朋友，溝通能力差,所以,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)。興趣小組、公益活動(dòng)、旅游、團(tuán)體性的體育鍛煉，都是促進(jìn)孩子與別人溝通的好途徑。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與別的伙伴交往,遇到矛盾也讓其自己解決，這樣孩子的溝通能力才會(huì)在無形中增強(qiáng)。
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媽媽育兒網(wǎng)（http://www.15thirdstreetblackrock.com/）編輯
怎樣教育孩子學(xué)習(xí)？作為家長(zhǎng)，應(yīng)該下定決心拋棄以下八種家教方式：
