可帶孩子購(gòu)物，示范明智消費(fèi)
父母給孩子買(mǎi)東西，可帶孩子一起去，通過(guò)貨比三家，教會(huì)孩子買(mǎi)到物美價(jià)廉的東西，讓他們?cè)谧约褐淞慊ㄥX(qián)時(shí)更加節(jié)儉。
可進(jìn)行模擬成人生活開(kāi)支的訓(xùn)練
讓年紀(jì)大些的孩子為自己買(mǎi)日用品，為家里買(mǎi)菜、交電話費(fèi)等。家長(zhǎng)還可以翻開(kāi)賬簿，告訴他家中的錢(qián)是怎么花的，以幫助孩子了解該如何掌管家庭的“財(cái)政”。
壓歲錢(qián)可分著放進(jìn)3個(gè)“儲(chǔ)蓄罐”
告訴孩子，壓歲錢(qián)可以分成3個(gè)儲(chǔ)蓄罐來(lái)放：
【第一個(gè)罐子“需要”】建議用透明的，讓孩子看得到里面的錢(qián)，用于生活中常用的如學(xué)習(xí)用品、生活用品等；
【第二個(gè)罐子“夢(mèng)想目標(biāo)”】起初設(shè)置偏低點(diǎn)，如孩子想要的玩具等；這部分金額可占?jí)簹q錢(qián)總數(shù)50%以上，可存進(jìn)銀行。
【第三個(gè)罐子“投資賬戶(hù)”】這部分錢(qián)可分為兩部分：1是存進(jìn)銀行，2是請(qǐng)父母代購(gòu)理財(cái)產(chǎn)品，如股票、基金、少兒保險(xiǎn)等，父母最好不要輕易挪用這筆錢(qián)，保證孩子知情權(quán)。>>詳細(xì)
用壓歲錢(qián)培養(yǎng)孩子孝心、愛(ài)心
家長(zhǎng)用壓歲錢(qián)建立一個(gè)“愛(ài)心小屋”，告訴孩子這些錢(qián)是長(zhǎng)輩愛(ài)心和祝福的體現(xiàn)，除了自己使用外，還可以買(mǎi)一些禮物送給長(zhǎng)輩，表示對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬和熱愛(ài)。當(dāng)社會(huì)和有困難的人需要時(shí)，也可以拿出來(lái)作為愛(ài)心捐助。
國(guó)外家庭如何培養(yǎng)孩子財(cái)商？
美國(guó)：賣(mài)玩具換收入
美國(guó)父母把理財(cái)教育稱(chēng)之為“從3歲開(kāi)始實(shí)現(xiàn)的幸福人生計(jì)劃”，他們有一句口頭禪：“要花錢(qián)，打工去！”美國(guó)小孩會(huì)將自己用不著的玩具擺在家門(mén)口出售，以獲得一點(diǎn)收入。
英國(guó)：能省的錢(qián)不省很愚蠢
英國(guó)人提倡理性消費(fèi)，鼓勵(lì)精打細(xì)算。要求5～7歲兒童要懂得錢(qián)的不同來(lái)源，病可以用于多種目的；7～11歲兒童要學(xué)習(xí)管理自己的錢(qián)，認(rèn)識(shí)到儲(chǔ)蓄對(duì)于滿足未來(lái)需求的作用。
日本：管理自己的零用錢(qián)
日本人主張孩子要自力更生，不能隨便向別人借錢(qián)，讓孩子自己管理自己的零用錢(qián)。許多日本家長(zhǎng)都鼓勵(lì)孩子利用課余時(shí)間在外打工掙錢(qián)。
法國(guó)：指導(dǎo)孩子合理消費(fèi)
法國(guó)家長(zhǎng)大多不采用孩子提要求、家長(zhǎng)給錢(qián)的辦法，在孩子10歲左右時(shí)，就會(huì)給他們?cè)O(shè)立獨(dú)立銀行賬戶(hù)，并劃入一筆錢(qián)。他們認(rèn)為定期給孩子一筆零用錢(qián)，同時(shí)做出某些消費(fèi)限制，更有利于培養(yǎng)孩子計(jì)劃用錢(qián)的理財(cái)本領(lǐng)。
德國(guó)：童話打開(kāi)金錢(qián)之門(mén)
一向以嚴(yán)謹(jǐn)著稱(chēng)的德國(guó)，面對(duì)孩子卻有生動(dòng)的一面，向孩子講述理財(cái)童話故事的《小狗錢(qián)錢(qián)》風(fēng)靡一時(shí)，書(shū)中以童話的形式，幫助父母輔導(dǎo)孩子從小走上財(cái)務(wù)之路，至今仍被無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)和孩子奉為少兒財(cái)商教育啟蒙寶典。
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