必須要以高尚的人格、豐富的教養(yǎng)做為其演奏的基礎(chǔ)。只有在廣闊的生活土壤中具有了自然美、文學(xué)的樂(lè)趣和追求科學(xué)的精神，才會(huì)使琴?gòu)椀眯膼?，歌唱得?dòng)聽(tīng)。
5、讓孩子在反復(fù)練習(xí)中提高
音樂(lè)與繪畫(huà)有著本質(zhì)的區(qū)別。作為繪畫(huà)來(lái)講，所要求的表現(xiàn)技術(shù)并不太高，作為音樂(lè)的學(xué)習(xí)，特別是樂(lè)器的表演，如果沒(méi)有熟練的技術(shù)，就不能如愿以?xún)敚筒荒馨醋约旱膼?ài)好去彈奏，即使通過(guò)自己的豐富想象能夠很快畫(huà)出一幅好的畫(huà)，但是卻不能憑一時(shí)靈感去彈奏還不會(huì)彈的鋼琴。
諸多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也表明：樂(lè)器必須要經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才能見(jiàn)諸成效。當(dāng)然在開(kāi)始階段是需要有意識(shí)的努力，以及周?chē)扇说墓膭?lì)。不過(guò)應(yīng)該逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，使孩子能夠在無(wú)意識(shí)中機(jī)械地去進(jìn)行練習(xí)。
為此，周?chē)某扇藨?yīng)該對(duì)孩子的努力和進(jìn)步多加贊賞，使孩子感到“已經(jīng)有了進(jìn)步”、“已經(jīng)能彈了”，從稍有一點(diǎn)的長(zhǎng)進(jìn)中，去愉快地爭(zhēng)取下一個(gè)進(jìn)步。不能讓孩子在父母的斥責(zé)中強(qiáng)迫自己去做，要讓孩子在感受到樂(lè)趣的嘗試中積極地去做。
家長(zhǎng)在孩子具有一定的音樂(lè)才能后，還應(yīng)多為孩子提供表演的機(jī)會(huì)，讓孩子多參加一些歌舞比賽，如小歌手比賽、幼兒園的各種演出活動(dòng)等。
另外，家長(zhǎng)也可以在家庭中舉行家庭音樂(lè)會(huì)，當(dāng)孩子的觀眾，讓孩子盡情的表演。通過(guò)各種表演活動(dòng)，孩子的音樂(lè)興趣、能力不僅可以提高，而且還可以使孩子的表現(xiàn)能力和自信心及良好的性格得到培養(yǎng)和提高。
小編還是要提醒各位寶媽?zhuān)灰皇侵塾谝魳?lè)教育，還應(yīng)該記住對(duì)孩子的廣泛的普通教育。
