托班數(shù)學活動《認識顏色》激發(fā)探索顏色的興趣

認識顏色

一、活動目標

1、通過活動，激發(fā)幼兒探索顏色的興趣。

2、引導幼兒認識紅、黃、藍、綠等常見的顏色。

3、引導幼兒根據(jù)給定的顏色找出相應的顏色。

二、活動準備

1、幼兒顏色操作卡

2、彩色圓片

3、圖畫（小火車）

三、活動過程

1、教師情境導入：看，小火車打扮的漂漂亮亮的就要出發(fā)啦！

（1）你知道小火車的車頭是什么顏色嗎？

（2）你知道小火車的車廂是什么顏色嗎？

（3）看看你們還知道哪些顏色？

2、交流探索：引導幼兒感知紅黃藍綠四種顏色，激發(fā)幼兒探索顏色的興趣。

（1）教師演示認識顏色環(huán)節(jié)，引導幼兒初步感知紅黃藍綠四種顏色。

（下一頁：實踐操作與活動總結）